【実技編】主婦が【独学・低予算】で保育士試験に一発合格した話。
こんにちは！
ダグ嫁です。
保育士試験に、独学・低予算で一発合格した話
今回は、実技試験についてです。
もちろん、筆記と実技、合わせて一発合格でした＼(^o^)／
筆記試験の翌日、長男の妊娠発覚、
実技試験の時には、まだつわりが残っていました(；´Д｀)
それでも、なんとかなります！
これから受験される方、
私でも受かりました(笑)
私の話が、お役に立てば幸いです(^-^)
独学・低予算で合格【実技編】
私は「造形」と「音楽」で受験しました。
造形表現に関する技術
練習方法
課題は、当日までわかりません。
これが、怖い(◎-◎;)怖い
わからないなら、しょうがない。
とりあえず、
子どもを描く練習
動きのある描き方を練習
はっきり描く練習
吹き出しでセリフを書いたり解説したりはできないので、状況が分かるような工夫が必要です。
前2～3年の課題と合格作品をチェック
あまりに前の年の課題だと、試験の方向性が変わってきていた場合に困ります。
前2～3年のものまででOKです。
そして、自分で描いてみます。
その後、合格作品をアップしているブログやサイトを見て、
どこが違うか？
直すべきところは、どこか？
私の場合、子ども達の足の長さが違ったりしてました(笑)
時間をおいてから見返すと、問題点が見つけやすくなります。
私の受験年の課題
【事例】を読み、次の４つの条件をすべて満たして、解答用紙の枠内（19cm×19cm）に絵画で表現しなさい。
【事例】
保育室でＡ君がお気に入りのおもちゃで遊んでいました。
そこにＢちゃんがやって来て、「そのおもちゃ、次は私にも貸して」と言いました。
Ａ君は「いやだ」と言って、二人はおもちゃの取り合いになってしまいました。
そこに保育士が来て、二人の話を聴きました。
【条件】
１ このあと二人が仲直りする場面を表現すること。
２ 保育室内の様子およびおもちゃを描くこと。
３ 子ども２名以上、保育士１名以上を表現すること。
４ 色鉛筆で色をつけること。
保育室内も描くのかぁ！！(◎-◎;)
保育室に何がある？？
取り合いになっているおもちゃは何にしようか
おもちゃを「どうぞ」って渡している図で良いかな？
焦りまくり、考えまくり、なんとか35点(ギリギリ！)
素早く構成を決めて描き始めないと、大変でした。
音楽表現に関する技術
幼児に歌って聴かせることを想定して、課題曲の両方を弾き歌いする試験です。
私の受験年の課題
「音楽」は、事前に課題曲が知らされます。
平成25年の課題曲は、
ア. 『めだかの学校』
(作詞 茶木 滋 ・ 作曲 中田 喜直)
イ. 『そうだったら いいのにな』
(作詞 井出 隆夫 ・ 作曲 福田 和禾子)
でした。
正直、『そうだったら いいのにな』は、
♪そうだったら いいのにな～
そーうだったら いいのにな～♪
しか知らない！(笑)
でも、
リズムもテンポも良く、ノリで歌えそう！
伴奏も最低限にして、ノリノリで歌いきろうと決めました。
練習方法
とにかく、歌うしかないです！
それも、にこやかに！
先生が必死顔で童謡を歌っても、
子ども達は、なーんにもおもしろくない！
口をへの字に曲げた上司の下で仕事をしたくない
↑コレと同じ
子ども達からしたら、先生は「歌うの、楽しいよ！」というスタンスでいてほしい。
だから、笑顔で楽しそうに歌うようにしました。
動揺しない度胸
試験室前で順番待ち待機中の事件。
前の人の歌声、聞こえてる！！
防音じゃなかったんですね、試験室。。。
前の人の発表が聞こえると、不安になりませんか？
その人が上手だと、なおさら心配になってきてしまう…。
度胸があって、！！
自分を信じて、やりきってくださいヽ(^o^)丿
なんだかんだで
これで合格できました～(⌒▽⌒)
試験でも現場でも
子ども達の前に立つのが楽しい！
という意識が大事かなと思います。
保育士になりたい皆さん、頑張ってください！＼(^o^)／
